3.2 直接积分法(专升本全勤版)
一、这节课到底在讲啥?(大白话通俗比喻 + 几何直观)
本质:基本刀工
直接积分就是"基本刀工"——先把被积函数展开、拆项、化简,变成能直接套积分公式的样子,然后逐项积分。
好比做饭前先切菜:把大块食材(复杂函数)切成标准小块(能套公式的项),再下锅(套公式)。
直接积分的核心思路
变形 → 套公式 → 逐项积分
二、考点全爆破
基本积分公式(必背!)
| 公式 | 结果 |
|---|---|
| $\ln | |
常用变形技巧
| 题型 | 变形方法 | 示例 |
|---|---|---|
| 多项式乘开 | 展开 | |
| 假分式 | 多项式除法 | |
| 三角函数平方 | 降幂公式 | |
| 根式 | 化指数 |
三、核心难点:假分式的"加减 1"技巧
套路:分子加减分母的倍数,凑出简单形式
示例:
分子分母同次,加减 1:
。 积分: 。
难点 2: 多项式除法
积分:
四、考场红牌警告(出题人最喜欢挖的 3 个坑)
坑 1: 丢绝对值
必须写
坑 2: 写成
坑 3: 时公式失效
五、手把手真题演练(5 道手把手解析例题)
例 1(多项式展开)
求
题型定位:直接积分 → 展开 识别特征:完全平方式 手把手步骤:
- 展开:
- 逐项积分:
- 加
结论:
例 2(假分式)
求
题型定位:直接积分 → 假分式 识别特征:分子次数 ≥ 分母 手把手步骤:
- 多项式除法:
- 积分:
- 加
结论:
例 3(降幂公式)
求
题型定位:直接积分 → 降幂 识别特征:三角函数平方 手把手步骤:
- 降幂:
- 积分:
- 加
结论:
例 4(加减 1 技巧)
求
题型定位:直接积分 → 加减 1 识别特征:分子分母同次 手把手步骤:
- 变形:
- 积分:
- 加
结论:
例 5(根式化指数)
求
题型定位:直接积分 → 根式 识别特征:根式 手把手步骤:
- 化指数:
- 积分:
- 加
结论:
六、闭卷通关训练营(5 道独立练习 + 详细解析)
选择题
1.
2.
填空题
3.
4.
解答题
5. 求
答案与详细解析
1. 答案:B(