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6.1 二重积分的概念与性质

高等数学 · 第六章 重积分与曲线积分 · 6.1 二重积分的概念与性质

6.1 二重积分的概念与性质(专升本全勤版)


一、这节课到底在讲啥?(大白话通俗比喻 + 几何直观)

本质:求曲顶柱体的体积

二重积分就是求曲顶柱体的体积——把底面区域切成小方块,每个方块的高度是 f(x,y),体积加起来取极限。

Df(x,y)dσ=limλ0f(ξi,ηi)Δσi

好比:用无数根等高的细柱拼出一个曲面屋顶的"柱体",拼起来就是体积。

特殊情形

f(x,y)=1 时,Ddσ = 区域 D面积


二、考点全爆破

二重积分性质

性质公式
线性(af+bg)dσ=afdσ+bgdσ
可加性D=D1D2D=D1+D2
常数Dkdσ=kSDSD 是面积)
比较fgfg

与定积分的关系

对比定积分二重积分
积分域区间平面区域
微元dxdσ(面积微元)
意义面积体积

三、核心难点:对称性的利用

套路:奇偶性在二重积分中的应用

D 关于 x 轴对称(y 方向的对称):

  • f(x,y) 关于 y 为奇函数 → Dfdσ=0
  • f(x,y) 关于 y 为偶函数 → Dfdσ=2Dfdσ

示例DxdσD 是单位圆):x 关于 y 轴为奇函数,积分为 0。


四、考场红牌警告(出题人最喜欢挖的 3 个坑)

坑 1:f(x,y)=1 时积分等于面积

D1dσ = 区域面积,不是 1。

坑 2:对称性看错轴

先看清楚区域关于哪个轴对称,再决定哪个变量是"奇/偶"。

坑 3:可加性漏分

区域分成几块,积分要分别算再加,不能混在一起


五、手把手真题演练(5 道手把手解析例题)

例 1(常数积分)

D1dσD 为单位圆 x2+y21

题型定位:二重积分 → 常数 识别特征:被积函数为 1 手把手步骤

  1. D1dσ = 区域面积
  2. 单位圆面积 =π结论π

例 2(矩形区域)

DxdσD=[0,1]×[0,1]

题型定位:二重积分 → 矩形 识别特征:矩形区域 手把手步骤

  1. Dxdσ=0101xdxdy
  2. =0112dy=12结论12

例 3(对称性)

DxdσDx2+y21

题型定位:二重积分 → 对称性 识别特征:关于 y 轴对称 手把手步骤

  1. x 关于 y 轴是奇函数
  2. 区域对称 → 积分 0 结论0

例 4(可加性)

DdσDy=0y=xx=1 围成。

题型定位:二重积分 → 面积 识别特征:被积函数 1,求面积 手把手步骤

  1. Ddσ = 三角形面积
  2. 底 1 高 1,面积 =12结论12

例 5(性质比较)

已知 fgD 上,比较 DfdσDgdσ

题型定位:二重积分 → 比较性质 识别特征:比较大小 手把手步骤

  1. 由性质:fgfg结论DfdσDgdσ

六、闭卷通关训练营(5 道独立练习 + 详细解析)

选择题

1. D1dσ 等于( ) A. 1 B. 区域面积 C. 区域周长 D. 0

2. D 关于 y 轴对称,f(x,y)=x 则积分( ) A. 正 B. 负 C. 0 D. 无法判断

填空题

3. 二重积分的几何意义是 ______。

4. DdσD 是边长为 2 的正方形)= ______。

解答题

5.D(x+y)dσD=[0,1]×[0,1]


答案与详细解析

1. 答案:B2. 答案:C(奇函数对称区域) 3. 答案:曲顶柱体的体积4. 答案:4(面积 2×25. 答案:10101(x+y)dxdy=01(12+y)dy=12+12=1

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